“Pemimpin yang agile itu pemimpin yang tidak mudah goyah oleh guncangan. Dia bisa bertahan dan bisa adaptif. Agile itu kira-kira kalau ditiup ke kiri, dia goyah ke kiri. Dia goyah ke kanan, dia goyah ke kanan. Tapi dia tetap punya visi, dia tidak tumbang. Itu agile. Karena pemimpin itu memang harus siap berubah,” imbuhnya.
Ia juga mengibaratkan kepala sekolah sebagai mata yang memegang visi dan cara pandang dalam merancang berbagai program pembelajaran.
Kepala sekolah, lanjutnya, harus menjadi pendengar yang baik, mampu menerima masukan dengan terbuka, serta menjadi pembicara yang efektif dalam menyampaikan ide dan arahan.
“Ibarat tubuh, kepala sekolah itu ya kepalanya yang menentukan bagaimana citra sekolahan secara keseluruhan dan yang menentukan kemana arah pendidikan satu-satuan pendidikan,” katanya.
Oleh karena itu, ia berharap 431 calon kepala sekolah tersebut dapat menjadikan profesi mereka sebagai sarana memberi manfaat bagi orang lain, dengan orientasi melayani dan memberi.
Pada kesempatan yang sama, Direktur Kepala Sekolah, Pengawas Sekolah, dan Tenaga Kependidikan (KSPSTK) Kemendikdasmen Iwan Junaedi menyampaikan berdasarkan data terakhir pada 7 Mei 2025 hingga 21 September 2025, progres kebutuhan Kepala Sekolah Nasional telah menurun sebanyak 51,55 persen.
“Progres pemenuhan kebutuhan Kepala Sekolah Nasional, baik negeri maupun swasta telah menurun sekitar 51,55 persen,” katanya.
